|本期目录/Table of Contents|

[1]孙 欣.传承与借鉴:内外兼修的晚清蒙学课本[J].宁波大学学报(教育科学版),2020,42(3):64-071.
 SUN Xin.Enlightenment Textbooks in the Late Qing Dynasty[J].JORNAL OF NINGBO,2020,42(3):64-071.
点击复制

传承与借鉴:内外兼修的晚清蒙学课本(PDF)
分享到:

《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第42卷
期数:
2020年3期
页码:
64-071
栏目:
教育理论与教育史
出版日期:
2020-04-29

文章信息/Info

Title:
Enlightenment Textbooks in the Late Qing Dynasty
文章编号:
1008-0627(2020)03-0064-08
作者:
孙 欣
(青岛大学 师范学院,山东 青岛 266071)
Author(s):
SUN Xin
( Teachers College, Qingdao University, Qingdao 266071, China )
关键词:
晚清教科书蒙学课本传统蒙书日本小学读本
Keywords:
late Qing Dynasty textbook enlightenment textbooks traditional books Japanese primary school textbooks
分类号:
G40-09
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
研究主要采用文本分析法,以探明甲午战争后,壬寅癸卯学制出台前,新式学堂所编辑的蒙学课本的主要特点。研究结果发现:此一阶段的蒙学课本具有传统蒙书和日本小学读本的双重身影,从而在形式和内容上具有了新的特点。一方面,其继承和借鉴了传统蒙书的编写特点,不仅在语体上使用浅显文言,而且在选材上广泛取材于传统蒙书。另一方面,其积极向日本小学读本取经,取材偏向于现实,编排上循序渐进,并引入了歌谣体。
Abstract:
This research tries to examine the properties of the enlightenment textbooks to be edited for the Renyin-Kuimao educational system after the Sino-Japanese War in 1894. It found that the books were characteristic of traditional enlightening books and Japanese primary school textbooks in terms of forms and contents. The textbooks inherited the plain classical Chinese in the style and the selection of materials based on the traditional books while learning the style of Japanese primary school textbooks that drew materials from reality with the ballad stanza to be introduced.

参考文献/References:

[1].常镜海. 中国私塾蒙童所用课本之研究(上)[J]. 新东方杂志, 1940(8): 103-114.
[2].王建军. 中国近代教科书发展研究[M]. 广州: 广东教育出版社, 1996.
[3].汪家熔. 民族魂——教科书变迁[M]. 北京: 商务印书馆, 2008.
[4].石鸥. 百年中国教科书图说1897-1949[M]. 长沙: 湖南教育出版社, 2009.
[5].吴小鸥. 中国近代教科书的启蒙价值[M]. 福州: 福建教育出版社, 2011.
[6].佚名. 新订蒙学课本[M]. 涵子, 校注, 长沙: 岳麓书社, 2006.
[7].无锡三等公学堂. 蒙学读本全书[M]. 上海: 文明书局, 光绪二十八年, 1902.
[8].陈子褒. 论训蒙宜用浅白读本[M]//教育遗议. 台北: 文海出版社, 1973.
[9].冼玉清. 改良教育前驱者——陈子褒先生[M]//陈元晖, 主编, 璩鑫圭, 童富勇, 编. 中国近代教育史资料汇编(教育思想), 上海: 上海教育出版社, 2007: 581-582.
[10].夏晓虹.《蒙学课本》中的旧学新知[J]. 清华大学学报: 哲学社会科学版, 2009(4): 39-56.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中国传统文化教育资源的开发利用研究”(16ZDA230)? 收稿日期:2019-01-25
作者简介:孙欣(1981- )女,山东青岛人,讲师/博士,主要
更新日期/Last Update: 2020-04-30