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[1]于伟.史宁中教育哲学思想述要[J].宁波大学学报(教育科学版),2020,42(1):1-007.
 YU Wei.A Summary of Thoughts in Shi Ningzhongs Educational PhilosophyYU Wei[J].JORNAL OF NINGBO,2020,42(1):1-007.
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史宁中教育哲学思想述要(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第42卷
期数:
2020年1期
页码:
1-007
栏目:
专栏
出版日期:
2020-01-10

文章信息/Info

Title:
A Summary of Thoughts in Shi Ningzhongs Educational PhilosophyYU Wei
文章编号:
1008-0627(2020)01-0001-07
作者:
于伟
Author(s):
YU Wei
(Faculty of Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China)
关键词:
史宁中教育哲学四基四能归纳
Keywords:
Shi Ningzhong philosophy of education quadruple basics quadruple abilities induction
分类号:
G642
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
作为我国当代的哲学家、数学家和教育家,史宁中先生不囿于学科界限,在文理学科融合的基础上形成了丰富的教育哲学思想,进行了一系列具有创新性的研究。在探讨教育的起源问题上,史宁中提出想象能力和抽象能力是人和动物的根本区别。在探讨素质教育的目标问题上,史宁中提出改“双基”“双能”为“四基”“四能”;理想的教育是经验的教育、过程的教育和归纳的教育;要通过思维直观帮助学生积累基本活动经验,其思想在新一轮的课程改革中产生了重要影响。
Abstract:
Shi Ningzhong, a contemporary philosopher, mathematician and educator in China, has broken the boundaries of disciplines to have carried out a groundbreaking research to innovate and shape abundant ideas of educational philosophy, an integration of liberal arts and sciences. On the origin of education, he proposed that the fundamental difference between human beings and animals lies in the fact that people have imagination and abstract ability; on the goal of quality-oriented education, he proposed upgrading the “double basics” and “double abilities” to “quadruple basics” and “quadruple abilities” respectively. And he believed that an ideal education is meant the teaching of experience, formation and induction to help learners accumulate basic experience in activities through thinking and intuition. These ideas have exerted an important impact on the new round of curriculum reform in China

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
—————————————— 收稿日期:2019-11-25作者简介:于伟(1963-),男,河北抚宁人,长江学者特聘教授/博士生导师,主要研究方向:教育哲学、教育基本理论。E-mail: yuwei@nenu.edu.cn??
更新日期/Last Update: 2020-01-16