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    关键词中包括 teaching reform 的文章

1 具身认知视角下建筑学启蒙教育方法探究
徐入云 2019年5期 [105-110][摘要](44)[pdf 483KB](30)
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2 “中国建筑史”混合式教学模式改革探索
姚 颖 2019年2期 [119-124][摘要](142)[pdf 695KB](58)
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3 深化“思想道德修养与法律基础”课教学改革
曲 蓉 2018年6期 [114-118][摘要](28)[pdf 541KB](116)
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4 基于能力培养的分析化学过程考核模式
魏丹毅,谢洪珍,胡宇芳 2018年6期 [104-108][摘要](23)[pdf 546KB](97)
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5 能力培养导向的“弹塑性力学”教学改革与实践
丁 勇1,2,梁宇辉1,章子华1,单艳玲1,祝会兵1,诸葛萍1* 2018年3期 [103-106][摘要](15)[pdf 428KB](4273)
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6 大学生KAB创业基础课程教学改革研究
吴琳华1,谢冰蕾2,余 辉3 2018年2期 [102-106][摘要](22)[pdf 479KB](5359)
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7 MOOC背景下“分析化学”混合式教学模式
谢洪珍,魏丹毅 2017年3期 [91-094][摘要](29)[pdf 304KB](18822)
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8 地方高校实验心理学情感教学探索
汪海彬1,2,王瑞乐1,徐俊华1,杨 超1 2017年1期 [109-112][摘要](14)[pdf 321KB](386)
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9 基于行动学习的跨境电商人才培养模式及创新
程春鹏 2017年1期 [88-092][摘要](13)[pdf 326KB](115)
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10 《外国建筑史》课堂教学改革探索
邱 枫 2016年6期 [110-113][摘要](15)[pdf 579KB](118)
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11 以成果为导向的环境监测课程改革
吕文洲,吴伊波,郑琦宏 2016年6期 [105-109][摘要](14)[pdf 960KB](108)
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12 基于PBL教学模式的《病理学》课程改革探索
韦登明,蒋雯雯 2016年5期 [87-089][摘要](13)[pdf 285KB](95)
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13 “产品设计课”双效性教学改革研究
刘立园 2016年3期 [97-100][摘要](36)[pdf 299KB](115)
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14 利用地域文化资源探索“中国古代文学”教学
陈凯玲 2015年5期 [113-116][摘要](86)[pdf 328KB](134)
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15 国外先进教学资源在机械工程专业的嫁接实践
李国平,邓益民,方志梅 2015年5期 [108-112][摘要](86)[pdf 318KB](284)
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16 基于问题引领的“高等数学”教学方法探析
章劲鸥 2015年3期 [108-111][摘要](21)[pdf 307KB](114)
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17 “话题+问题”双向沟通式教学研究
钱茂伟 2015年1期 [73-079][摘要](56)[pdf 375KB](173)
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18 “服务—学习”教学理念的应用
高振强1,温中兰2 2014年5期 [44-049][摘要](45)[pdf 345KB](180)
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19 论高职思政课教学与学生品行日常养成的融合
程舟群 2014年4期 [108-111][摘要](37)[pdf 474KB](104)
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20 基于以问题为基础的旅游学科教学改革
林明水1,2袁书琪2 2014年3期 [105-108][摘要](79)[pdf 287KB](210)
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21 数字媒体课程探究式教学改革与实践——以数字媒体概论课程为例
李海峰 2014年1期 [81-084][摘要](106)[pdf 333KB](200)
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22 食品分析课程的教学改革
李和生 2013年5期 [73-075][摘要](114)[pdf 307KB](178)
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23 “动物学”课程教学改革途径的探索
徐善良1,王丹丽2,谢志浩1,王一农1,赵青松1 2013年1期 [82-84][摘要](114)[pdf 916KB](231)
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24 高校思想政治理论课多维互动教学改革与实践
朱 琳 1,张建勋2 2012年4期 [119-124][摘要](318)[pdf 293KB](591)
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