《宁波大学学报》(教育科学版) 过刊查询页面

    关键词中包括 teaching 的文章

1 基于众包模式的翻译教学实践平台设计与应用
李 伟 2020年2期 [90-097][摘要](51)[pdf 644KB](20)
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2 具身认知视野下的学前教育实习:困境与转向
刘淑颖,茹荣芳 2020年1期 [107-112][摘要](58)[pdf 380KB](61)
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3 具身认知视角下建筑学启蒙教育方法探究
徐入云 2019年5期 [105-110][摘要](71)[pdf 483KB](42)
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4 海洋药学专业实验教学安全与管理对策
吴小凯1,陈 琳2,金海晓1 2019年5期 [30-033][摘要](79)[pdf 69KB](172)
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5 论对外汉语教学中媒介手段的应用
李彩霞 2019年4期 [106-110][摘要](78)[pdf 590KB](18)
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6 新高考背景下“选课走班”问题研究
张 煜,单佳平* 2019年3期 [112-116][摘要](94)[pdf 393KB](49)
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7 “县校合作”模式下智能制造应用型人才培养
蒋亚南,林雪明 2019年3期 [81-85][摘要](91)[pdf 366KB](68)
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8 医学院校心理健康教育课程的情感教学探索
王松云1,汪海彬2 2019年2期 [129-132][摘要](131)[pdf 489KB](101)
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9 “中国建筑史”混合式教学模式改革探索
姚 颖 2019年2期 [119-124][摘要](170)[pdf 695KB](87)
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10 “海洋药物学”混合互补教学模式探索
金海晓1,王婷婷1,何 山1,严小军1, 2 2019年2期 [114-118][摘要](145)[pdf 490KB](72)
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11 行动导向型教学法的研究生导师“三导”与创新人才培养关键词:
郑军 2019年2期 [36-041][摘要](1674)[pdf 559KB](596)
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12 高师学生小提琴学习过程中困难片段教学研究
俞 笛,刘梦杰 2019年1期 [108-113][摘要](53)[pdf 2636KB](720)
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13 混合教学模式下程序设计课程在线实践探索
陈叶芳,王晓丽 2019年1期 [103-107][摘要](65)[pdf 406KB](128)
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14 师范生实训课程体验教学法探究
郑东辉,陶含怡 2019年1期 [83-088][摘要](64)[pdf 399KB](100)
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15 深化“思想道德修养与法律基础”课教学改革
曲 蓉 2018年6期 [114-118][摘要](46)[pdf 541KB](133)
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16 基于能力培养的分析化学过程考核模式
魏丹毅,谢洪珍,胡宇芳 2018年6期 [104-108][摘要](41)[pdf 546KB](114)
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17 选择性嵌入MOOC的教学模式探析
毛海波1,袁红清2 2018年6期 [99-103][摘要](53)[pdf 510KB](129)
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18 案例教学的“体”与“用”之道
晏福宝 2018年6期 [94-098][摘要](39)[pdf 594KB](671)
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19 有效纠错教学的基本内涵与实施
吴宇宁1, 2,李 祎1,林伟华3 2018年6期 [88-093][摘要](55)[pdf 526KB](138)
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20 新时代高校海洋史观通识课程教学刍议——以“海上丝路史话”课为例
孟庆梓 2018年6期 [18-021][摘要](51)[pdf 487KB](131)
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21 慕课背景下GIS课程分层混合教学设计与实践
孙伟伟1,卢惠敏2,杨 刚1,李加林1,张殿发1 2018年5期 [129-132][摘要](50)[pdf 283KB](408)
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22 “管理统计分析”教学创新研究
谢友才 2018年5期 [124-128][摘要](51)[pdf 339KB](372)
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23 基于金融本科毕业生和用人单位的教学质量分析
燕小青1,罗晓慧1,魏 友2 2018年5期 [120-123][摘要](59)[pdf 284KB](379)
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24 基于有效教学的大学通识核心课程质量标准
李学兰1,王晓东2,林上洪3 2018年5期 [115-119][摘要](39)[pdf 315KB](383)
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25 论教学楼的空间文化及叙事策略
段俊吉,熊和平* 2018年5期 [39-044][摘要](43)[pdf 349KB](759)
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26 中国教学理论发展的历史透视与启示
邵光华,蒋周渠 2018年5期 [32-038][摘要](43)[pdf 379KB](412)
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27 基于元分析的高校科研与教学关系论
董楠楠 2018年4期 [69-073][摘要](34)[pdf 537KB](2548)
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28 建构主义视域下“个性化阅读”的教学困惑与应对
吴 威,沈玲蓉* 2018年3期 [128-132][摘要](47)[pdf 316KB](4277)
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29 论原典阅读与“中国古代文学”的教学创新
赵忠敏 2018年3期 [123-127][摘要](45)[pdf 355KB](4267)
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30 互联网+背景下的“生产与运作管理”课关键词:中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:10080627(2018)03-0114-05
通过对中国知网资源数据库检索,自2014年至今关于“生产与运作管理”课程教学改革的论文共有27篇,但分析互联网+背景下的“生产与运作管理”的课改论文仅1篇。因此学者虽然对“生产与运作管理”课程改革有初步研究,但随着时代变化,对于互联网+背景下的“生产与运作管理”课程改革未做太深入研究,因此笔者在这方面进行了一些有益探索。 2018年3期 [114-118][摘要](45)[pdf 290KB](4277)
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31 空间转向与外国文学教学中地图的使用
方 英 2018年3期 [107-113][摘要](31)[pdf 382KB](4261)
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32 能力培养导向的“弹塑性力学”教学改革与实践
丁 勇1,2,梁宇辉1,章子华1,单艳玲1,祝会兵1,诸葛萍1* 2018年3期 [103-106][摘要](27)[pdf 428KB](4283)
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33 信息工程类国际生全英语教学与学习心理探究
黄青年,陈 恳,钱江波,胡 迪,李 斐 2018年3期 [98-102][摘要](30)[pdf 319KB](4260)
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34 高职院校中澳合作TAFE双语教学现状与改进
张劲博 2018年3期 [79-083][摘要](42)[pdf 309KB](4274)
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35 基于共词分析的2000-2016年我国生物化学实验教学研究热点解析
张宽朝 2018年3期 [43-047][摘要](28)[pdf 296KB](14)
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36 国际科学课程教学方法研究的新世纪图景
——基于2000-2016年Web of Science数据库的统计和知识图谱分析 2018年2期 [116-121][摘要](71)[pdf 793KB](5345)
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37 文学类课程教学改革的途径与成效——以“中国现代文学史”课堂教学改革为例
王俊虎 2019年2期 [109-113][摘要](163)[pdf 508KB](66)
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38 大学生KAB创业基础课程教学改革研究
吴琳华1,谢冰蕾2,余 辉3 2018年2期 [102-106][摘要](48)[pdf 479KB](5376)
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39 MOOC模式下高校学生音乐审美与教学策略
王 蕾,刘笑成 2018年2期 [91-097][摘要](39)[pdf 577KB](5347)
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40 案例教学法在“中国秘书史”课程中的运用
杨化坤 2018年2期 [82-085][摘要](37)[pdf 515KB](5324)
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41 “宪法学”课程教学改革的实效性研究
夏 雨 2018年2期 [77-081][摘要](60)[pdf 535KB](5320)
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42 “中国古代文学”课程教学研究述评
邓国均 2018年2期 [71-076][摘要](39)[pdf 530KB](5330)
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43 《字课图说》对留学生初级汉字教材编写的启示
曾 柱1,张 杰2 2018年1期 [102-105][摘要](42)[pdf 304KB](8397)
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44 综合院校设计专业课题教学评价体系构建
于国瑞 2017年第6期 [102-106][摘要](36)[pdf 519KB](113)
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45 教育均衡下福建农村公办幼儿园师资状况调查
林 娜 2017年第6期 [91-096][摘要](34)[pdf 536KB](170)
DOI:
46 明初国子监教学活动样态探析
姚梦娇1,余 斌2* 2017年第6期 [29-033][摘要](48)[pdf 545KB](228)
DOI:
47 汉语的空间性特质与对外汉语教学的基本原则
何清强1,干红梅2 2017年5期 [81-086][摘要](37)[pdf 401KB](11952)
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48 现代电生理实验教学的设计与实践
常 岚1,2,王钦文1,2 2017年4期 [118-120][摘要](64)[pdf 477KB](15998)
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49 教学型院校投资学专业实践教学体系运行分析
李世美,匡远配 2017年4期 [113-118][摘要](48)[pdf 489KB](15975)
DOI:
50 论科研导向探究式课程教学效果综合考核
刘桂云,赵 丹 2017年4期 [108-112][摘要](60)[pdf 338KB](15981)
DOI:
51 “翻转课堂”模式下高校经管类课程教学设计
邱 波,朱一鸿 2017年4期 [99-103][摘要](55)[pdf 517KB](15998)
DOI:
52 蒋梦麟教师观对高职院校师资队伍建设的启示
陈聪诚 2017年4期 [81-086][摘要](55)[pdf 546KB](16349)
DOI:
53 创业教育视角下商科跨专业实验教学中心构建
周晖杰1,2,赵 杰1,袁红清1,毛小燕1 2017年4期 [67-070][摘要](51)[pdf 525KB](15957)
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54 独立学院转型发展过程中的教学转型
叶 臣 2017年4期 [58-061][摘要](61)[pdf 466KB](16016)
DOI:
55 生活化设计在科学微课教学的探索与应用
周孟松,黄智莲 2017年3期 [115-117][摘要](46)[pdf 286KB](18810)
DOI:
56 技能操作类教学视频的学习机制研究
王 慧 2017年3期 [100-104][摘要](47)[pdf 353KB](18802)
DOI:
57 MOOC背景下“分析化学”混合式教学模式
谢洪珍,魏丹毅 2017年3期 [91-094][摘要](55)[pdf 304KB](18829)
DOI:
58 大学课堂“低头”现象、成因及其消解探析
高 毅 2017年3期 [56-059][摘要](47)[pdf 301KB](18809)
DOI:
59 7-14岁儿童随机分布认知发展研究
巩子坤1,何声清2 2017年2期 [1-006][摘要](25)[pdf 590KB](237)
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60 分层次、自选式“化工原理实验”教学模式研究
龙能兵,舒 杰,李天华,董友仁 2017年2期 [114-117][摘要](33)[pdf 473KB](85)
DOI:
61 研究生思想政治理论课实践教学模式探析
吴莲红1,曲 蓉2 2017年2期 [104-1108][摘要](34)[pdf 525KB](110)
DOI:
62 基于微信公众平台的混合式教学行动研究
狄智奋 2017年2期 [79-084][摘要](28)[pdf 535KB](87)
DOI:
63 教学主体性的重构与培养
何跃军1,陈淋淋2 2017年1期 [113-119][摘要](39)[pdf 405KB](131)
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64 地方高校实验心理学情感教学探索
汪海彬1,2,王瑞乐1,徐俊华1,杨 超1 2017年1期 [109-112][摘要](34)[pdf 321KB](400)
DOI:
65 基于行动学习的跨境电商人才培养模式及创新
程春鹏 2017年1期 [88-092][摘要](27)[pdf 326KB](128)
DOI:
66 教师话语霸权的表征与消解——基于对话教学的视角
刘孟迪,张光陆* 2017年1期 [81-087][摘要](25)[pdf 344KB](153)
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67 应用型高校实践教学的学生满意度提升路径郑谦,胡月英,赵伟峰,程淑平
(安徽科技学院 管理学院,安徽 凤阳 233100) 2016年6期 [119-124][摘要](30)[pdf 530KB](233)
DOI:
68 《外国建筑史》课堂教学改革探索
邱 枫 2016年6期 [110-113][摘要](34)[pdf 579KB](135)
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69 以成果为导向的环境监测课程改革
吕文洲,吴伊波,郑琦宏 2016年6期 [105-109][摘要](35)[pdf 960KB](124)
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70 高校青年教师教学能力研究述评
杨小玲1,廖春斌2 2016年6期 [90-094][摘要](29)[pdf 520KB](110)
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71 基于翻转课堂的英语专业口译教学实践研究
王剑娜 2016年5期 [114-118][摘要](23)[pdf 366KB](121)
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72 我国临床医学PBL教学的优势与不足
常 岚,王 闯 2016年5期 [109-113][摘要](30)[pdf 339KB](136)
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73 混合式教学的“讲练分离”英语演讲课程设计
应 葳 2016年5期 [105-108][摘要](44)[pdf 398KB](148)
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74 融入研究与编制过程的区域规划教学模式构建
马仁锋,周国强,李加林,吴丹丹,王腾飞 2016年5期 [100-104][摘要](34)[pdf 327KB](123)
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75 基于PBL教学模式的《病理学》课程改革探索
韦登明,蒋雯雯 2016年5期 [87-089][摘要](41)[pdf 285KB](107)
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76 PBL模式在药理学教学中的应用
崔武庚1,黄 卉2 2016年4期 [130-132][摘要](35)[pdf 478KB](52)
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77 汉语零基础留学生首堂汉字课教学浅议
曾 柱 2016年4期 [126-129][摘要](22)[pdf 503KB](27)
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78 语料库在外语教学中的应用研究
高 博 2016年4期 [121-125][摘要](24)[pdf 528KB](42)
DOI:
79 校本国际化背景下的大学英语课程与教学
杨新亮,刘浩楠 2016年4期 [116-120][摘要](38)[pdf 522KB](41)
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80 基于考核改革下的高职课堂教学有效性研究
葛佳吟 2016年4期 [95-098][摘要](31)[pdf 501KB](43)
DOI:
81 “产品设计课”双效性教学改革研究
刘立园 2016年3期 [97-100][摘要](51)[pdf 299KB](132)
DOI:
82 “大学生心理健康教育”教学研究的现状
汪海彬1,徐俊华1,姚本先2 2016年2期 [102-106][摘要](71)[pdf 722KB](159)
DOI:
83 行动导向教学模式下应用实践类课堂教学改革
易开刚1,厉飞芹2,彭 艳3 2016年2期 [88-093][摘要](70)[pdf 518KB](159)
DOI:
84 世界英语发展对我国高校英语教学的启示
赵海萍 2016年1期 [128-132][摘要](51)[pdf 333KB](106)
DOI:
85 “马克思主义基本原理概论”探究式教学法运用
司 强 2016年1期 [124-127][摘要](66)[pdf 295KB](127)
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86 汉字之美与留学生汉字教学
曾 柱1,刘金玲2 2016年1期 [113-117][摘要](45)[pdf 355KB](115)
DOI:
87 地方应用型高校可控性法学实践教学体系构建
宣 刚1,程 虹2 2016年1期 [108-112][摘要](62)[pdf 330KB](127)
DOI:
88 发挥“中国近现代史纲要”教育功能的探索
裘 斌 2016年1期 [103-][摘要](45)[pdf 348KB](128)
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89 加拿大注册会计师培养模式运用状况调研
黄惠琴 2016年1期 [59-063][摘要](40)[pdf 329KB](138)
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90 地方高师院校经管类专业实践教学现状及策略
宋玉军1,朱姚军2 2015年6期 [105-109][摘要](94)[pdf 540KB](159)
DOI:
91 基于《心理学研究方法》课程教学的学生批判性思维培养关键词:中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:10080627(2015)06-0074-06
姚志强 2015年6期 [74-079][摘要](64)[pdf 504KB](152)
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92 林语堂的意念教学思想初探——以开明英文读本及开明英文文法例
吴小欧 2015年6期 [33-039][摘要](142)[pdf 624KB](150)
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93 计算机网络相关专业Linux课程教学规划研究
王建平,焦翠玲,朱凤杰,黎东俊,耿晓彤 2015年5期 [117-120][摘要](65)[pdf 279KB](152)
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94 利用地域文化资源探索“中国古代文学”教学
陈凯玲 2015年5期 [113-116][摘要](97)[pdf 328KB](152)
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95 国外先进教学资源在机械工程专业的嫁接实践
李国平,邓益民,方志梅 2015年5期 [108-112][摘要](102)[pdf 318KB](322)
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96 体育教育专业学生教学技能培养现状的研究
许 强,吴秋林,赵国华 2015年5期 [99-103][摘要](79)[pdf 286KB](168)
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97 基于学术能力培养的研究生英语教学
杨新亮,谢 璐,王亚可 2015年5期 [87-090][摘要](101)[pdf 286KB](173)
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98 追寻大学教学的原点:知识分子精神
孙玉丽 2015年5期 [25-031][摘要](100)[pdf 370KB](158)
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99 学习共同体的教育价值与构建策略
赵蒙成,付 萌 2015年4期 [76-081][摘要](109)[pdf 535KB](158)
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100 关于微格教学的新思考
王华蓉 2015年3期 [112-115][摘要](51)[pdf 340KB](116)
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101 基于问题引领的“高等数学”教学方法探析
章劲鸥 2015年3期 [108-111][摘要](41)[pdf 307KB](128)
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102 “概论”课“三板块式”社会实践教学法
刘建伟 2015年3期 [98-102][摘要](37)[pdf 324KB](119)
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103 论视频会议系统在成人高等教育教学中的应用
王立达 2015年3期 [88-092][摘要](39)[pdf 357KB](113)
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104 高职院校邮轮专业学生英语能力培养对策
钱茜露 2015年2期 [116-120][摘要](71)[pdf 484KB](171)
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105 本科会计学《会计前沿》课程教学模式探究
宋夏云1,2 2015年2期 [92-095][摘要](84)[pdf 431KB](182)
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106 在探究式教学中充分发挥情感因素策略
胡乾苗,简家文,励金祥 2015年2期 [88-091][摘要](63)[pdf 480KB](183)
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107 国内网络英语阅读教学研究综述
刘 晴 2015年2期 [83-087][摘要](55)[pdf 485KB](183)
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108 基于PISA阅读素养价值取向的阅读教学策略
夏 敏,叶继奋* 2015年1期 [127-129][摘要](73)[pdf 271KB](185)
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109 基于主题依托教学的
余方敏 2015年1期 [95-099][摘要](86)[pdf 325KB](207)
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110 研究生诉讼法实施双师同堂协同教学探索
杨杰辉 2015年1期 [86-090][摘要](59)[pdf 309KB](191)
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111 “话题+问题”双向沟通式教学研究
钱茂伟 2015年1期 [73-079][摘要](75)[pdf 375KB](191)
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112 MBA“运营管理”教学面临的困惑与思考
张聪群,李宏宇 2015年1期 [68-072][摘要](83)[pdf 337KB](236)
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113 民族和谐理念在大学思想政治教学中的运用
孔伟英,吕承烨 2015年1期 [41-044][摘要](63)[pdf 338KB](192)
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114 明清时期国子监日常考核活动
申国昌1,史降云2 2015年1期 [26-030][摘要](75)[pdf 467KB](205)
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115 独立学院“本科教学工程”建设与管理思考
林 静 2014年2期 [104-107][摘要](90)[pdf 530KB](141)
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116 论微格教学中的问题及对策
韩 晋 2014年2期 [86-089][摘要](73)[pdf 449KB](132)
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117 STSL教学理念在物理教学设计中的渗透
郭芳侠,张 换 2014年6期 [98-100][摘要](43)[pdf 420KB](139)
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118 基于元认知监控的控制类课程教学改革
符 强,童 楠,赵一鸣 2014年6期 [84-088][摘要](36)[pdf 558KB](102)
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119 幼儿舞蹈分段式教学模式的实践研究
周 徐 2014年6期 [77-079][摘要](31)[pdf 455KB](97)
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120 “实验心理学”教学研究现状及启示
汪海彬1,2,唐晓晨2,姚本先3 2014年5期 [110-113][摘要](88)[pdf 340KB](206)
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121 论“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学案例遴选原则
陈云云 2014年5期 [105-109][摘要](63)[pdf 347KB](201)
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122 对来华留学生“中国文化”英语授课之探索
强百发 2014年5期 [101-104][摘要](75)[pdf 345KB](180)
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123 体育教材教法课程要素建设研究
陆亨伯,黄辰雨 2014年5期 [88-090][摘要](57)[pdf 270KB](196)
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124 对话教学视域下的教师课堂反馈
程 浩,张光陆* 2014年5期 [63-067][摘要](66)[pdf 312KB](180)
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125 影响地方高校教学团队成功的因素分析
石巧珍1,陈 波2 2014年5期 [58-062][摘要](64)[pdf 527KB](446)
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126 “服务—学习”教学理念的应用
高振强1,温中兰2 2014年5期 [44-049][摘要](57)[pdf 345KB](199)
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127 中小学作文教学的困境及出路
朱 力,李继林 2015年4期 [128-132][摘要](115)[pdf 563KB](159)
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128 高职院校外聘教师教学质量
曹保英,赵黎明 2014年4期 [121-124][摘要](41)[pdf 459KB](96)
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129 论高职思政课教学与学生品行日常养成的融合
程舟群 2014年4期 [108-111][摘要](45)[pdf 474KB](110)
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130 移动学习在外语教学中的应用探讨
张 莉 2014年4期 [99-103][摘要](47)[pdf 514KB](129)
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131 文学公选课“张爱玲研究”的教学探索
陈绪石 2014年4期 [95-098][摘要](61)[pdf 527KB](99)
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132 基于Bb平台的“古代汉语”实践教学探索——上海大学“3+1”教学模式课改尝试
张 萍 2014年4期 [91-094][摘要](55)[pdf 482KB](100)
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133 “管理学”教学方式的学生态度调查
李 英,张 怀 2014年4期 [70-074][摘要](36)[pdf 538KB](78)
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134 基于以问题为基础的旅游学科教学改革
林明水1,2袁书琪2 2014年3期 [105-108][摘要](100)[pdf 287KB](224)
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135 利用Moodle构建混合教学平台
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136 法学本科教育法律思维培养的不足与完善
宣 刚1,张 训2,徐毅华3 2014年3期 [98-101][摘要](115)[pdf 315KB](548)
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137 高校文化类课程的探究式教学模式初探
毛海莹1 ,林 波2 2014年3期 [93-097][摘要](137)[pdf 360KB](248)
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138 任务引领型高职课程的教学改革与实践
潘小波,张 奇,柳传武 2014年2期 [100-103][摘要](71)[pdf 456KB](105)
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139 利用“博客”辅助高校体育教学的探究
洪国康,孟林伟 2014年2期 [90-093][摘要](75)[pdf 489KB](136)
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140 管理类本科课程灵活性教学的系统优化研究
曹振杰,俞 博 2014年2期 [80-085][摘要](89)[pdf 529KB](119)
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141 高职与中职教学的主动对接研究
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142 基于动态技术支持的统计学教学研究
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143 数字媒体课程探究式教学改革与实践——以数字媒体概论课程为例
李海峰 2014年1期 [81-084][摘要](124)[pdf 333KB](212)
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144 “中国近现代史纲要”课程教学实效性的探索
裘 斌1,2 2014年1期 [77-080][摘要](145)[pdf 322KB](204)
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145 协同型口译教学模式探索
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146 小学教师心理契约与个人教学效能感研究
师玉生,安桂花,张 素 2014年1期 [15-019][摘要](132)[pdf 316KB](216)
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147 培养多元读写能力的多模态教学模式研究
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148 基于复杂系统的大学外语教学设计
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149 改进大学课堂教学评价的一种分析框架
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150 中学教师教学风格形成研究?
贺 雯,黎雯君,刘兴哲 2013年6期 [66-068][摘要](101)[pdf 303KB](100)
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151 论高校教师教学发展的意义和策略
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152 刘文典教育思想研究
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153 高职会展实践教学研究
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154 国际化工学结合与高职英语教学改革探索
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155 数学探究训练教学模式
董 涛 2013年5期 [76-080][摘要](145)[pdf 389KB](192)
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156 食品分析课程的教学改革
李和生 2013年5期 [73-075][摘要](133)[pdf 307KB](198)
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157 基于课堂讲授法的“1+3”教学模式研究
邵光华1,2,纪雪聪1 2013年5期 [68-072][摘要](147)[pdf 332KB](211)
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158 澳大利亚高校“混合学习”教学模式——以埃迪斯?科文大学“学习设计”项目为例
孙曼丽1,许 明2 2013年5期 [48-052][摘要](135)[pdf 351KB](364)
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159 古汉语教学要多从现实语境中寻找理据
常志伟1,2 2013年4期 [84-087][摘要](80)[pdf 278KB](101)
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160 西方创意写作与我国大学写作教学
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161 兼顾质与量的高校教师教学工作量计算模型关键词:中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:10080627(2013)04-0065-03
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张爱勤 2013年3期 [121-124][摘要](202)[pdf 310KB](263)
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163 高职院校工学结合实训教学质量评价
毕 蓉 2013年3期 [118-120][摘要](142)[pdf 320KB](207)
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164 论文科实验教学特征与实验准备——以新闻传播类专业实验教学准备为例
苏冰蔚 2013年3期 [95-098][摘要](146)[pdf 300KB](200)
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165 市场细分与教育学本科专业就业模块设计
杨克瑞 2013年3期 [82-085][摘要](206)[pdf 310KB](211)
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166 三级教学督导组织的职责及其相互关系
金 涛,朱作宾,贺 谊,黄荣良 2013年2期 [53-56][摘要](243)[pdf 267KB](482)
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167 职业规划师导向与综合性大学规划类专业核心课教学改革研究论纲 ——以宁波大学“区域分析与规划”课程教学为例
马仁锋,叶持跃,王益澄,邱 枫 2013年2期 [9-13][摘要](246)[pdf 300KB](519)
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168 泛在学习环境下跨文化交际能力的培养策略
林宇飞 2013年1期 [106-110][摘要](122)[pdf 931KB](188)
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169 新建本科院校应用型教学团队建设研究
黄 莉,叶如意 2013年1期 [95-98][摘要](137)[pdf 917KB](248)
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170 在《复变函数论》教学中培养学生创造性思维
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171 “动物学”课程教学改革途径的探索
徐善良1,王丹丽2,谢志浩1,王一农1,赵青松1 2013年1期 [82-84][摘要](136)[pdf 916KB](246)
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172 高校课堂教学评价现状与需求调查 ——基于浙江省N大学的报告
郑东辉,叶盛楠 2013年1期 [58-65][摘要](126)[pdf 1060KB](220)
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173 试论国际贸易学的学科定位
石士钧 2013年1期 [15-19][摘要](136)[pdf 921KB](255)
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174 法律诊所教学的理论与实践
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175 高校《马克思主义基本原理概论》教法新路径
梁悦凤 2012年4期 [125-128][摘要](388)[pdf 327KB](610)
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176 高校思想政治理论课多维互动教学改革与实践
朱 琳 1,张建勋2 2012年4期 [119-124][摘要](341)[pdf 293KB](607)
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177 情境认知论与高校现代汉语教学改革
吉益民 2012年4期 [115-118][摘要](303)[pdf 271KB](570)
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178 高职初任期青年教师教学行为及其成因研究
邱素芬 2012年4期 [98-101][摘要](363)[pdf 332KB](552)
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179 论生态主义教学价值观
占 峰,杨季兵 2012年4期 [15-18][摘要](409)[pdf 368KB](950)
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180 微观金融类课程整合及教学方法改革——以地方性大学金融学专业为例
孙伍琴 2012年4期 [1-4][摘要](497)[pdf 289KB](669)
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181 新闻实务课程系统化情境教学研究
王遇新 2015年2期 [96-100][摘要](107)[pdf 5107KB](157)
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