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    关键词中包括 integration 的文章

1 开放性在认同整合与创造力关系中的调节作用
杨晓莉1,鲁光颖1,2 2020年2期 [111-119][摘要](70)[pdf 1060KB](22)
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2 制度与人:课程论与教学论整合之道
胡扬洋 2016年2期 [28-032][摘要](75)[pdf 549KB](153)
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3 文化与旅游融合视野下的《旅游政策法规》教材建设
康勇卫,涂方桂,冯淑华 2019年5期 [77-081][摘要](82)[pdf 418KB](51)
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4 经典歌曲融入高校思政教育的价值研究
沈浩杰 2018年6期 [119-123][摘要](29)[pdf 508KB](102)
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5 高职教育深化产教融合研究
罗明誉 2018年6期 [82-087][摘要](31)[pdf 498KB](320)
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6 产教融合人才培养新模式:一融合两清单三提升
吕耀平,戴庆敏,杨承清,徐传保 2018年6期 [77-081][摘要](43)[pdf 506KB](118)
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7 从“叠加”到“相融”:高校媒体融合路径探析
余辉 2018年1期 [71-074][摘要](33)[pdf 341KB](8405)
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8 土耳其人在德国的教育融合:现状、进步与前景
李 光 2017年第6期 [34-042][摘要](32)[pdf 574KB](126)
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9 城市老年弱势群体教育需求探究
孙立新,薛 凯 2017年5期 [116-121][摘要](86)[pdf 324KB](11936)
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10 地方高校继续教育资源整合创新路径
张霞燕 2017年1期 [76-080][摘要](32)[pdf 324KB](99)
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11 论媒体融合时代高校学报编辑力的提升
周 密 2016年6期 [53-056][摘要](27)[pdf 492KB](126)
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12 基于本、硕一体化的卓越教师培养模式研究
黄友初,金 莹 2016年3期 [74-077][摘要](52)[pdf 291KB](137)
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13 推进农村小学信息技术与课程整合的探究
赵 嵬,姚海莹 2016年2期 [129-132][摘要](68)[pdf 5548KB](124)
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14 教育对话与儿童自我的寻求
熊金菊1, 2 2016年2期 [120-123][摘要](66)[pdf 487KB](141)
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15 多元智能理论下普职融通试点班学生评价研究
栾先红,孙玉丽* 2016年2期 [84-087][摘要](114)[pdf 481KB](198)
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16 比较视阈下高职教育产教融合保障体系研究
曹大辉 2016年1期 [82-086][摘要](33)[pdf 327KB](115)
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17 面向学习的大学教与学一体化模式
叶六奇 2015年3期 [103-107][摘要](47)[pdf 325KB](111)
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18 CP和CI相结合的英语阅读写作教学
李昌标1, 2 2019年4期 [100-105][摘要](694)[pdf 658KB](46)
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19 沙盘游戏与大学生自我整合关系研究综述
张 红1,张丽娟2,严建雯1 2013年6期 [5-008][摘要](122)[pdf 301KB](112)
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20 论“教育融合”的内涵
王卫华,肖林根 2013年5期 [19-022][摘要](152)[pdf 326KB](475)
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21 高职“七教一体”校企融合式人才培养模式探究
何俊峻 2013年4期 [100-103][摘要](95)[pdf 286KB](87)
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22 高职院校工学结合实训教学质量评价
毕 蓉 2013年3期 [118-120][摘要](142)[pdf 320KB](207)
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23 论地方高校城乡规划专业整合与提升——以宁波大学理、工结合的城乡规划专业重构为例
张美亮 2013年3期 [86-090][摘要](135)[pdf 323KB](193)
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24 微观金融类课程整合及教学方法改革——以地方性大学金融学专业为例
孙伍琴 2012年4期 [1-4][摘要](500)[pdf 289KB](672)
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