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    关键词中包括 innovation 的文章

1 工业4.0时代产品设计人才培养策略研究
刘立园,王 廷,霍发仁 2019年5期 [67-071][摘要](34)[pdf 459KB](20)
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2 新中国教材理论探索时期的研究成果与理论贡献(1949-1989年)
赵长林 2019年4期 [70-076][摘要](42)[pdf 652KB](16)
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3 中国教育指数(2019年版)
张 炜1, 3,周洪宇2, 3 2019年3期 [1-8][摘要](92)[pdf 797KB](53)
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4 智能时代新闻人才培养模式创新研究
史文静 2019年2期 [47-050][摘要](113)[pdf 501KB](54)
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5 “管理统计分析”教学创新研究
谢友才 2018年5期 [124-128][摘要](21)[pdf 339KB](358)
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6 我国省域高等教育科技创新能力时空差异研究
朱炎军,宋彩萍 2018年5期 [75-084][摘要](22)[pdf 345KB](374)
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7 论原典阅读与“中国古代文学”的教学创新
赵忠敏 2018年3期 [123-127][摘要](20)[pdf 355KB](4251)
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8 “宪法学”课程教学改革的实效性研究
夏 雨 2018年2期 [77-081][摘要](30)[pdf 535KB](5300)
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9 由线性转移到协同创新——大学知识转化模式的演进路径与发展趋势
王 凯 2018年2期 [55-060][摘要](22)[pdf 531KB](5319)
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10 共享心智模型视野下的大学生挑战杯团队建设
黄爱玲,宁瑞雪 2017年4期 [71-076][摘要](28)[pdf 660KB](15955)
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11 应用型高校金融工程专业创新创业教育体系
张海永,戴泽兴,王大星 2017年3期 [87-090][摘要](28)[pdf 290KB](18799)
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12 健康服务类高职院校创新创业教育的路径选择
俞立军 2017年3期 [42-046][摘要](27)[pdf 310KB](18768)
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13 民办高校学报与学科建设协同创新对策研究
江成顺 2017年3期 [29-032][摘要](26)[pdf 285KB](18821)
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14 高职院校“五位一体”创新创业教育体系的建构
周秋江 2017年1期 [72-075][摘要](27)[pdf 299KB](102)
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15 大类培养中低年级学生的科研创新启蒙教育
史宏协1,王智腾2 2016年6期 [100-104][摘要](15)[pdf 514KB](100)
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16 “95后”大学生创新创业意识调查与培养
孔伟英,朱 盼 2016年6期 [95-099][摘要](12)[pdf 535KB](112)
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17 美国高校颠覆性创新机制研究及借鉴意义
徐亚芬1,莫莉莉2 2016年6期 [64-068][摘要](12)[pdf 582KB](100)
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18 学前教师教育“三位一体”协同创新研究
柳国梁 2016年4期 [111-115][摘要](38)[pdf 494KB](44)
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19 瑞典大学与产业的合作
陈 立1,刘 华2 2016年4期 [42-050][摘要](37)[pdf 686KB](46)
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20 创新战略背景下高校设计学专业教学的探究
包伊玲,陶 锋 2016年3期 [105-108][摘要](46)[pdf 340KB](126)
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21 高职创新创业教育融入专业教育的再思考
沈 逸 2016年3期 [65-068][摘要](38)[pdf 312KB](105)
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22 新奖助政策下研究生学术创新评价体系研究
杨厦,刘友女 2016年2 [53-056][摘要](60)[pdf 547KB](148)
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23 基于导师制的大学生创新创业教育路径探究
屠春飞,卢佳芳 2015年3期 [116-119][摘要](33)[pdf 320KB](112)
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24 社交化视角下生产性服务企业间协同创新研究
段丽华 2016年1期 [78-081][摘要](36)[pdf 297KB](110)
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25 基于协同创新的地方高校研究生培养模式
单佳平 2015年1期 [50-054][摘要](60)[pdf 318KB](164)
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26 区域高校实施协同创新的思考
李思源 2014年6期 [43-046][摘要](42)[pdf 480KB](118)
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27 高校青年教师发展路径
陈永斌 2014年5期 [79-081][摘要](64)[pdf 255KB](189)
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28 基于协同创新的地方高校环艺设计人才培养关键词:中图分类号:642 文献标识码:A 文章编号:10080627(2015)04-0119-04
自第一次工业革命以来,创新作为人类社会发展的强大动力,在科技领域所产生并发展而成的物质财富已经远远超过了数千年以来的财富总和。当今的中国,决定其经济发展的首要因素就是创新能力的高低,这与创新人才的培养息息相关,因此利用多学科联合攻关、跨领域合作的“协同创新”人才培养将会成为社会行业发展的大趋势。[1 2015年4期 [119-122][摘要](87)[pdf 491KB](115)
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29 创新大学生核心价值观教育模式
邵一骏,周鹏龙 2014年2期 [77-079][摘要](90)[pdf 489KB](118)
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30 地方高校继续教育创新发展的若干思考
马敬峰 2014年2期 [41-043][摘要](69)[pdf 374KB](142)
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31 “质训研用”一体化模式下高校创新创业教育探索
叶仕通1,万智萍2,任志健2 2014年2期 [36-040][摘要](77)[pdf 463KB](117)
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32 杨德广高等教育的实践探索与理论创新
刘培军 2014年1期 [50-053][摘要](115)[pdf 300KB](180)
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33 创先争优背景下高校党建工作创新路径
叶 政 2013年6期 [50-053][摘要](65)[pdf 296KB](79)
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34 基于实绩评价的高校中层干部考核机制创新探索
邹日强,吴立爽 2013年3期 [67-070][摘要](127)[pdf 304KB](165)
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35 五年一贯制学前教育专业人才培养模式改革的实践研究
柳国梁 2013年2期 [66-71][摘要](251)[pdf 343KB](531)
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36 专业—产业链 ——基于可雇佣性的专业建设制度创新
蔡简建1,胡赤弟2,陈 珊2 2013年2期 [45-48][摘要](222)[pdf 601KB](525)
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37 “动物学”课程教学改革途径的探索
徐善良1,王丹丽2,谢志浩1,王一农1,赵青松1 2013年1期 [82-84][摘要](114)[pdf 916KB](231)
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38 高校《马克思主义基本原理概论》教法新路径
梁悦凤 2012年4期 [125-128][摘要](361)[pdf 327KB](591)
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