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[1]李瑜芳.基于能值理论的高职技能大赛资源转化率研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2019,41(2):81-085.
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基于能值理论的高职技能大赛资源转化率研究(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第41卷
期数:
2019年2期
页码:
81-085
栏目:
高等教育
出版日期:
2019-02-27

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2019)02-0081-05
作者:
李瑜芳
(福建信息职业技术学院 自动化工程系,福建 福州 350019)
Author(s):
-
关键词:
-
Keywords:
energy higher vocational education skill competition resource transformation
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
为使高职院校技能大赛资源转化评价更科学,同时使高职院校的自我监测更有方向,笔者针对高职技能大赛资源转化存在的问题,借鉴生态学的“能值”理论,将高职技能大赛资源转化过程中不同种类、不同内涵、不同单位的参数转换成统一标准,进行比较。提出高职技能大赛资源转化的五个内涵因子,即学生获益率、教师获益率、竞赛设备利用率、教学改进率、资源共享率。笔者经研究制定出五个内涵因子的计算公式,以及高职技能大赛资源转化率公式。
Abstract:
This paper compared the standardized diameters in varied types, connotations and units in the conversion of higher vocational skills contest resources from the perspective of the energy analysis theory to demonstrate the problems involved, in an attempt to explore the scientific evaluation of the transformation of vocational skills competition in higher vocational colleges, and provide guidance to colleges’ self-monitoring. It also examined the five connotative factors of the resource transformation, namely, students benefit rate, teachers benefit rate, facilities utilization rate, teaching improvement rate and resource sharing rate, and the five formulas of the factors and the resource conversion rate of vocational skills competition, thus, enriching the theory of educational evaluation

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018-07-03基金项目:福建省教育科学“十三五”规划课题“海峡两岸职业教育技术技能大赛比较研究”(FJJKHX16-072);(15YJA880038)教育信息技术 高职院校技能大赛资源转化评价结果高职院校技能大赛资源转化原始数据
更新日期/Last Update: 2019-03-07