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[1]吕耀平,戴庆敏,杨承清,等.产教融合人才培养新模式:一融合两清单三提升[J].宁波大学学报(教育科学版),2018,40(6):77-081.
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产教融合人才培养新模式:一融合两清单三提升(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第40卷
期数:
2018年6期
页码:
77-081
栏目:
职成教研究
出版日期:
2018-10-28

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2018)06-0077-05
作者:
吕耀平戴庆敏杨承清徐传保
(丽水学院 生态学院,浙江 丽水 323000)
Author(s):
-
关键词:
-
Keywords:
one integration 2 listings plus 3 improvements integration of industries and education talent cultivation mode construct
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
目前产教融合存在的问题是:理念不清、定位不明、理解不深、职责不明、需求矛盾、保障缺位、引导不够。笔者构建“一融合两清单三提升”的人才培养模式,一融合指基于产教融合做到政府、企业与学校,在人才培养全过程中各自发挥其作用,达到在各个环节的融合。两清单是需求和能力清单。三提升是提升人才培养方案质量、提升人才培养质量、提升合作双方的质量。
Abstract:
The authors attempted to discuss a rational mode to integrate industries and higher vocational education by examining the problems like unclear concept and orientation, superficial understanding, unclear responsibility, contradictory demands, inadequate guarantee and insufficient guidance. It suggested building a fusion of two listings plus three improvements for talents training that involves a fusion of governmental departments, enterprises and schools with their roles to be fully played in the whole process of talent training, lists of demand and capacity, and improvements in the quality of talents training plan, personnel training and partnership

参考文献/References:

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[14].(College of Ecology, Lishui University, Lishui 323000, China)
[15].Abstract: The authors attempted to discuss a rational mode to integrate industries and higher vocational education by examining the problems like unclear concept and orientation, superficial understanding, unclear responsibility, contradictory demands, inadequate guarantee and insufficient guidance. It suggested building a fusion of two listings plus three improvements for talents training that involves a fusion of governmental departments, enterprises and schools with their roles to be fully played in the whole process of talent training, lists of demand and capacity, and improvements in the quality of talents training plan, personnel training and partnership.
[16].Key words: one integration, 2 listings plus 3 improvements; integration of industries and education; talent cultivation mode; construct

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:丽水学院专业建设综合改革项目“园林专业产教融合”(丽学院2017[50号]);丽水学院校级教学改革项目“基于产业需求的 园林专业实践教学课程体系构建及其建设研究”(18JG02) 第一 收稿日期:2018-05-15基金项目:丽水学院专业建设综合改革项目“园林专业产教融合”(丽学院2017[50号]);丽水学院校级教学改革项目“基于产业需求的 园林专业实践教学课程体系构建及其建设研究”(18JG02) 第一作者简介:吕耀平(1967-),男,浙江缙云人,教授,主要研究方向:水生生物学及动物营养研究。E-mail: yaopinglv@163.com
更新日期/Last Update: 2018-10-30