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[1]孟庆梓.新时代高校海洋史观通识课程教学刍议——以“海上丝路史话”课为例[J].宁波大学学报(教育科学版),2018,40(6):18-021.
 MENG Qing-zi.A Case Study of the General Course of Marine History Taught in Colleges and Universities in the New Era[J].JORNAL OF NINGBO,2018,40(6):18-021.
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新时代高校海洋史观通识课程教学刍议——以“海上丝路史话”课为例(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第40卷
期数:
2018年6期
页码:
18-021
栏目:
教育理论与教育史
出版日期:
2018-10-28

文章信息/Info

Title:
A Case Study of the General Course of Marine History Taught in Colleges and Universities in the New Era
文章编号:
10080627(2018)06-0018-04
作者:
孟庆梓
(上海海洋大学 马克思主义学院,上海 201306)
Author(s):
MENG Qing-zi
( School of Marxism, Shanghai Ocean University, Shanghai 201306, China )
关键词:
-
Keywords:
new era general education teaching methods
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
海洋强国战略是我国中华民族复兴的题中应有之义,新时代高校海洋史观通识课程教育的必要性和重要性日益凸显。从课程教学论的角度来看,诸多实践经验已表明,当代高校海洋史观通识课程既有一般通识课程育才育人过程中的普遍教学规范性,又在教学目的、教学内容、教学方法等方面兼具若干自身内在要求与特点,从而彰显出该课程教学实践方法论的双重取向特征。深刻理解并着力把握好这两个面向,理应成为新时代打造一门高质量海洋史观教育课程建设的基本要求。
Abstract:
The strategy of developing China into a marine power is indispensable to the rejuvenation of the Chinese nation. In this context, it is necessary to open the general course of marine history in colleges and universities in the new era. It is practically and pedagogically identified that the course is characteristic of both the dual value orientations of general education and specific traits in terms of teaching objective, content and method. A deep understanding of its duality will help develop the course into a high-quality approach toward the marine education from the perspective of ocean history

参考文献/References:

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[6].李国强. 关于海洋史与海疆史学术界定的思考——兼贺《中国边疆史地研究》出刊百期[J]. 中国边疆史地研究, 2016(2): 5-9.
[7].李剑. 新时代呼唤新的国家海洋观[N]. 解放军报, 2017-04- 25(007).

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:上海海洋大学2018年度课程思政重点建设课程项目“海上丝路史话”(A1-2042-18-0009-111) 收稿日期:2018-08-20
作者简介:孟庆梓(1975-),男,河北邢台人,副教授/博士后,主要
更新日期/Last Update: 2018-10-30