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[1]赵忠敏.论原典阅读与“中国古代文学”的教学创新[J].宁波大学学报(教育科学版),2018,40(3):123-127.
 ZHAO Zhong-min.Innovation of Ancient Chinese Literature Course in Original Classics Reading[J].JORNAL OF NINGBO,2018,40(3):123-127.
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论原典阅读与“中国古代文学”的教学创新(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第40卷
期数:
2018年3期
页码:
123-127
栏目:
课程与教学论
出版日期:
2018-05-06

文章信息/Info

Title:
Innovation of Ancient Chinese Literature Course in Original Classics Reading
文章编号:
10080627(2018)03-0123-05
作者:
赵忠敏
(广东技术师范学院 文学与传媒学院,广东 广州 510665)
Author(s):
ZHAO Zhong-min
(Dept of Chinese Language and Literature, Guangdong Polytechnic Normal University, Guangzhou 510665, China)
关键词:
-
Keywords:
original classics reading ancient Chinese literature teaching innovation
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
原典阅读以及相关课程的开设,是创新“中国古代文学”教学的一条重要途径。它有助于纠正学生对文学史的认识误区;改变被动接受知识的定式;提高毕业论文的创新能力。在具体的创新实践中,应当注重文本阅读的科学性,课程设置的多层次性,考核方式的多样性,以及考核范围的灵活性。
Abstract:
The original reading and the offering of related courses is an important way to innovating the teaching of ancient Chinese literature, which helps remove students’ misunderstanding of the history of literature, change their passive learning mode, and upgrade their innovative ability in designing graduation thesis. The author believes that efforts can be devoted to the rationality of text reading, the multiple design of curriculum, the diversity of examinations, and the flexibility of testing scopes

参考文献/References:

[1].宋闻兵.“元典”与“原典”[J].语文建设, 2008(4): 56.
[2].袁行霈.中国文学史: 第三卷[M].北京: 高等教育出版社, 2014: 130-132.
[3].孙艳红.稼轩词的女性化风格特征探析[J].社会科学战线,2010(6): 238.
[4].章培恒,骆玉明.中国文学史新著: 中卷[M].上海: 复旦大学出版社, 2014: 251.
[5].徐培均.李清照集笺注[M].上海: 上海古籍出版社, 2002: 309-310.
[6].鲁迅.鲁迅全集[M].北京: 人民文学出版社, 2005: 179.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:广东技术师范学院教学改革与研究一般项目“利用原典阅读创新《中国古代文学》教学的探索与实践”(JYYB201530) 收稿日期:2017-12-20
作者简介:赵忠敏(1982-),男,山东菏泽人,讲师/博士,主要
更新日期/Last Update: 2018-05-07