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[1]任 峥,张胜楠,杨 宏*,等.大学生英语课程学习投入问卷编制[J].宁波大学学报(教育科学版),2017,39(4):6-012.
 REN Zheng,ZHANG Sheng-nan,YANG Hong.Reliability and Validity Analysis of Student Engagement Questionnaire on College English Curriculum[J].JORNAL OF NINGBO,2017,39(4):6-012.
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大学生英语课程学习投入问卷编制(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第39卷
期数:
2017年4期
页码:
6-012
栏目:
教育心理学
出版日期:
2017-07-15

文章信息/Info

Title:
Reliability and Validity Analysis of Student Engagement Questionnaire on College English Curriculum
文章编号:
10080627(2017)04-0006-07
作者:
任 峥1张胜楠1 2杨 宏1*
(1. 西北农林科技大学 外语系,陕西 杨凌 712100;2. 内蒙古包头市和平中学,内蒙古 包头 014010)
Author(s):
REN Zheng1 ZHANG Sheng-nan12 YANG Hong1
( 1. Foreign Language Dept., Northwest A&F University, Yangling 712100, China; 2. Baotou Heping Middle School, Baotou 014010, China )
关键词:
-
Keywords:
College English curriculum student engagement questionnaire development
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
为研究大学生英语课程学习投入情况,编制本问卷并探讨问卷的信度与效度。问卷参考相关成熟问卷,通过课堂观察和开放式问卷等方法收集题项,以西北农林科技大学非英语专业大一、大二学生为调查对象,经预测修订后编制了大学英语课程学习投入问卷。该问卷共含22个题项(其中2题为测谎题),包含3个维度(认知、情感和行为);验证性因素分析表明该量表具有较好的拟合指标(χ2/df=2.026, NFI=0.929, NNFI=0.954, CFI=0.960, IFI=0.960, RMR=0.089, RMSEA=0.052);三维度分问卷信度介于0.836-0.899之间,总问卷信度0.944。可见,该问卷具有良好的信效度,达到测量学的要求,可用于调查学生大学英语课程的学习过程。
Abstract:
This study developed a student engagement questionnaire specific to the College English Curriculum and analyzed its reliability and validity, through referring to 19 existing questionnaires, classroom observation and open-ended questionnaire. It surveyed the Non-English major students in the Northwest A&F University to formulate a formal questionnaire, which contained three dimensions of cognition, emotion and behavior and 22 items after pre-test and revision. The results of the Confirmatory factor analysis showed χ2/df=2.026, NFI=0.929, NNFI=0.954, CFI=0.960, IFI=0.960, RMR=0.089, and RMSEA=0.052. The reliability of the formal scale is 0.944 and the reliability of the three dimensions are among 0.836-0.899. These indicated that the questionnaire had good reliability, criterion, validity and applicability

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:西北农林科技大学中央高校基本科研业务费专项资金人文社科类“学习环境对大学英语学习投入的影响”(2016RWYB15)第一 收稿日期:2017-01-10
作者简介:任峥(1976-),女,江苏兴化人,讲师,主要研究方向:教育教学。E-mail:915868920@qq.com通讯作者简介:杨宏(1964-),男,辽宁建平人,博士/教授,主要研究方向:教育教学。E-mail:yanghong@nwsuaf.edu.cn表4 总变异解释率
更新日期/Last Update: 2017-07-13