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[1]江成顺.民办高校学报与学科建设协同创新对策研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2017,39(3):29-032.
 Jiang Cheng-shun.Collaborative Innovation of Journals and Disciplines of Private Colleges[J].JORNAL OF NINGBO,2017,39(3):29-032.
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民办高校学报与学科建设协同创新对策研究(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第39卷
期数:
2017年3期
页码:
29-032
栏目:
高等教育
出版日期:
2017-05-15

文章信息/Info

Title:
Collaborative Innovation of Journals and Disciplines of Private Colleges
文章编号:
10080627(2017)03-0029-04
作者:
江成顺
(武汉学院 信息及传播学院,湖北 武汉 430212)
Author(s):
Jiang Cheng-shun
(School of information and communication Wuhan College, Wuhan 430212, China)
关键词:
-
Keywords:
private colleges college journal discipline development coordinated innovation
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
民办高校学报和学科建设面临的严峻挑战是民办高校学报普遍还没有公开的出版刊号,导致学报的优质稿源匮乏,且民办高校学报常常被边缘化,办刊条件也受限,难以适应有效促进民办高校学科建设的发展与创新需求。据此,笔者提出民办高校学报与学科建设协同创新机制的策略为:民办高校应建章立规,让民办高校学报真正有效地参与学科建设,并引导研究方向,有效发挥培养学术人才功能,助推学科及师资队伍建设。同时,面向学科建设,彰显学报的特色与创新。
Abstract:
The purpose of this research is to examine the challenges faced by marginalized journals of private colleges without adequate subscriptions and authors resources for the sake of no ISSN or CN. It thus explores the proper approach to meet the challenges that will benefit the disciplinary construction and innovation of private colleges in the perspective of regulated engagement in participation and guided training of academic talents for faculty construction while highlighting the characteristic innovation of journals

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2016-11-10作者简介:江成顺(1960-),男,安徽安庆人, 教授/博士/博导,主要
更新日期/Last Update: 2017-05-22