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[1]吕文洲,吴伊波,郑琦宏.以成果为导向的环境监测课程改革[J].宁波大学学报(教育科学版),2016,38(6):105-109.
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以成果为导向的环境监测课程改革(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第38卷
期数:
2016年6期
页码:
105-109
栏目:
本科教育改革
出版日期:
2016-11-11

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2016)06-0105-05
作者:
吕文洲吴伊波郑琦宏
(宁波大学 建筑工程与环境学院,浙江 宁波 315211)
Author(s):
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关键词:
环境监测课程改革
Keywords:
environmental monitoring curriculum system outcome-based teaching reform
分类号:
-
DOI:
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文献标志码:
A
摘要:
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Abstract:
This article conducted a questionnaire among students to explore the comprehensive outcome-based reform of environmental monitoring curriculum. It emphasized the rearrangement and update of the content, the improvement of teaching methods, the optimization of experimental items and the process control, to impart students the useful literacies and techniques and objectively to evaluate their command of learnings and skills.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:宁波大学教研项目“《环境监测》课程教学体系改革与探索”(JYXMxyb201122)第一 收稿日期:2016-06-10基金项目:宁波大学教研项目“《环境监测》课程教学体系改革与探索”(JYXMxyb201122)第一作者简介:吕文洲(1974-),男,陕西临潼人,副教授,主要
更新日期/Last Update: 2016-11-04