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[1]蔡丹丰.影响大学生考试作弊行为的因素及干预策略[J].宁波大学学报(教育科学版),2016,38(5):83-086.
 CAI Dan-feng.CAI Dan-feng[J].JORNAL OF NINGBO,2016,38(5):83-086.
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影响大学生考试作弊行为的因素及干预策略(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第38卷
期数:
2016年5期
页码:
83-086
栏目:
教师与学生
出版日期:
2016-09-12

文章信息/Info

Title:
CAI Dan-feng
文章编号:
10080627(2016)05-0083-04
作者:
蔡丹丰
(宁波大学 科学技术学院,浙江 宁波 315211)
Author(s):
CAI Dan-feng
(College of Science and Technology, Ningbo University, Ningbo 315211, China)
关键词:
-
Keywords:
cheating in exams college students binary logistic regression analysis
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
目的:分析大学生考试作弊相关影响因素,为降低考试作弊率提供科学决策依据。方法:采用自愿填写问卷调查表的方式,对600名来自浙江宁波三所高校的大学生进行问卷调查,并采用logistic回归模型分析不同因素对大学生作弊的影响。结果:“学习成绩”“年级”“教学质量”“作弊被抓概率”“作弊惩罚力度”对大学生考试作弊率没有影响,“性别”“对作弊的态度”“效仿作弊情况”对考试作弊率影响显著。结论:为了降低大学生考试作弊率,学校应积极对监考老师进行相关培训,大力加强对大学生的思想品德教育。
Abstract:
Objective: To examine the relevant influential factors in college students’ cheating in examinations so as to provide scientific basis to minimize the cheating rate. Methods: To select 600 voluntary college students from three universities in Ningbo, Zhejiang to participate in a questionnaire, and use the logistic regression model to analyze the different factors in college students’ cheating. Results: The results show that factors such as performance, grade, teaching quality, probability of being caught in cheating, and punishment do not affect the cheating rate remarkably while those like gender, students’ attitude and followsuit appeared significant. Conclusions: In order to reduce the rate of students cheating in exams, schools should actively carry out strict teachers trainings for supervision, and strengthen college students’ ideological and moral education

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:浙江省教育科学规划2014年度课题《大学生考试作弊影响因素研究——基于600名大学生的调查》(2014SCG268)) 收稿日期:2016-04-18
作者简介:蔡丹丰(1980-),男,浙江宁波人,讲师,主要研究方向:思政教育、大学生心理健康教育。E-mail:caidanfeng@nbu.edu.cn
更新日期/Last Update: 2016-09-26