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[1]王晓东,陈 芬,章联军,等.基于角色扮演的网络工程毕业实践改革[J].宁波大学学报(教育科学版),2016,38(2):98-101.
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基于角色扮演的网络工程毕业实践改革(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第38卷
期数:
2016年2
页码:
98-101
栏目:
本科教育改革
出版日期:
2016-03-02

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2016)02-0098-04
作者:
王晓东1陈 芬1章联军1张选波2
(1. 宁波大学 信息科学与工程学院,浙江 宁波 315211;2. 福建星网锐捷网络有限公司,北京100000)
Author(s):
-
关键词:
-
Keywords:
graduation practice school-enterprise cooperation virtual enterprise role-play
分类号:
642.41
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
通过对目前国内高校IT类专业毕业实践教学的问题分析,借鉴国外顶点课程的教学模式,提出了基于虚拟企业的形式和角色扮演的方式开展毕业实践教学改革,加强学生工程实践能力的训练,帮助学生进行岗位体验和行业认知,缩短大学生和职业人之间的距离,以网络工程模块为例给出了实施参考案例。
Abstract:
This paper considered the issues of graduation practice for IT majors in domestic universities and the teaching mode of Capstone courses in foreign universities. It, therefore, explored the reform of graduation practice in role-play in virtual-enterprises to be exemplified in cases of the network engineering modularity to strengthen the training of students’ engineering practical abilities, help them experience the professional posts and enhance their professional recognition, and furthermore, bridge the gap between college students and industrial professionals

参考文献/References:

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[9].Wang Xiao-dong1,Chen Fen1,Zhang Lian-jun1,Zhang Xuan-bo2
[10].(1. Faculty of Information Science and Engineering, Ningbo University, Ningbo 315211, China; 2. Fujian Ruijie Network Co., Ltd, Beijing 100000, China)
[11].Abstract: This paper considered the issues of graduation practice for IT majors in domestic universities and the teaching mode of Capstone courses in foreign universities. It, therefore, explored the reform of graduation practice in role-play in virtual-enterprises to be exemplified in cases of the network engineering modularity to strengthen the training of students’ engineering practical abilities, help them experience the professional posts and enhance their professional recognition, and furthermore, bridge the gap between college students and industrial professionals.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:2013年浙江省高等教育教学改革项目“面向学生创新实践能力培养的毕业实践环节综合改革研究基于‘顶点课程’模式的毕业实习教学改革研究‘顶点课程’模式在实践能力培养中的效用研究 第一 收稿日期:2015-06-10基金项目:2013年浙江省高等教育教学改革项目“面向学生创新实践能力培养的毕业实践环节综合改革研究基于‘顶点课程’模式的毕业实习教学改革研究‘顶点课程’模式在实践能力培养中的效用研究第一作者简介:王晓东(1970-),男,浙江上虞人,副教授,主要研究方向:网络通信技术、计算机网络教学。E-mail: wangxiaodong@nbu.edu.cn
更新日期/Last Update: 2016-03-01