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[1]贺 翔,徐军伟.德国应用科学大学办学特点对我国独立学院转型发展的启示[J].宁波大学学报(教育科学版),2016,38(1):64-068.
 HE Xiang,XU Jun-wei.Enlightenment of German Applied Science Universities to Chinese Independent Colleges[J].JORNAL OF NINGBO,2016,38(1):64-068.
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德国应用科学大学办学特点对我国独立学院转型发展的启示(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第38卷
期数:
2016年1期
页码:
64-068
栏目:
高等教育
出版日期:
2016-02-01

文章信息/Info

Title:
Enlightenment of German Applied Science Universities to Chinese Independent Colleges
文章编号:
10080627(2016)01-0064-05
作者:
贺 翔12徐军伟3
(1. 宁波大学 商学院,浙江 宁波 315211;2. 宁波大学 中国非公有制经济研究院,浙江 宁波 315211; 3. 宁波大学 发展规划处,浙江 宁波 315211)
Author(s):
HE Xiang12 XU Jun-wei3
(1. School of Business, Ningbo University, Ningbo 315211, China; 2. Institute of Chinese Non-State-owned Economy, Ningbo University, Ningbo 315211, China; 3. Planning Dept., Ningbo University, Ningbo 315211, China)
关键词:
-
Keywords:
German universities applied science independent colleges school running mode
分类号:
40-059.3
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
德国应用科学大学在应用科技型人才培养方面形成了鲜明的办学特色,对我国独立学院转型发展有着积极的借鉴意义。我国独立学院办学定位为应用技术型高校,优化我国高等教育生态结构的措施为构建面向职业类高中的独立学院自主招生机制。
Abstract:
The distinctive characteristicsapplied science universities in Germany has a positive reference to the transformation and development of independent colleges in China. This study argues that independent colleges in China should be oriented to applied technology education. It suggests that enrollment system for independent colleges can be optimized in the ecological structure of higher education to enable them to recruit students from vocational high schools

参考文献/References:

[1].唐果,徐军伟. 独立学院规范设置政策之执行梗阻探析——以《独立学院设置与管理办法》为例[J]. 高教探索, 2012(6): 130-133.
[2].刘宗建. 德国应用技术大学的办学特色对我们的借鉴与启示[J]. 北京财贸职业技术学院学报, 2012 (6): 14-17.
[3].徐理勤. 德国应用科学大学(FH)的人才培养模式及其启示[J]. 浙江科技学院学报, 2005 (4): 309-313.
[4].胡蕾蕾. 德国应用科技型大学的制度研究[D]. 南京: 南京理工大学, 2010: 13-17.
[5].孙进. 德国高等教育机构的分类与办学定位[J]. 中国高教研究, 2013 (1): 61-67.
[6].董大奎. 德国FH教育及其在中国的实践研究[J]. 职业技术教育: 理论版, 2007 (1): 19-25.

备注/Memo

备注/Memo:
第一 收稿日期:2015-09-11基金项目:2015年度国家社科基金一般项目“新常态下地方政府支持小微企业发展的公共服务质量优化模式构建研究”(15BGL199);2015年度教育部人文社会科学研究一般项目“普及化视域下独立学院转型发展问题研究——以Z省为例”(15YJC880101)第一作者简介:贺翔(1969-),女,湖南湘潭人,副教授,主要
更新日期/Last Update: 2016-01-07