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[1]初汉增,张丹萍.浅谈景观在校园文化建设中的教育功能[J].宁波大学学报(教育科学版),2015,37(4):53-056.
 CHU Han-zengZHANG Dan-ping.Educational Function of Landscapes in the Construction of Campus Culture[J].JORNAL OF NINGBO,2015,37(4):53-056.
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浅谈景观在校园文化建设中的教育功能(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第37卷
期数:
2015年4期
页码:
53-056
栏目:
高等教育
出版日期:
2015-07-01

文章信息/Info

Title:
Educational Function of Landscapes in the Construction of Campus Culture
文章编号:
10080627(2015)04-0053-04
作者:
初汉增1张丹萍2
(1. 宁波大学 建筑工程与环境学院,浙江 宁波 315211; 2. 宁波城市职业技术学院 外国语学院,浙江 宁波 315100)
Author(s):
CHU Han-zeng1ZHANG Dan-ping2
(1. Faculty of Architectural, Civil Engineering and Environment, Ningbo University, Ningbo 315211, China; 2. Faculty of Foreign Languages, Ningbo City Vocational College of Technology, Ningbo 315100, China)
关键词:
-
Keywords:
landscape cultural construction educational function
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
本文以高校校园景观所包含的文化意义和教育功效进行分析,得出校园景观不仅是师生们工作学习的硬件环境和实践场所,更重要的是存在文化教育功能;校园景观是进行思想、行为、感恩、环境等教育的良好载体,在陶冶情操,凝聚人心等营造良好的校园文化氛围的过程中有着不可替代的必要性和很强的可操作性。文章提出了发挥学校的校园景观教育功能的原则和措施,建议学校应该积极主动的利用它为高校教育服务。
Abstract:
Landscapes, as a substantive symbol of rich cultural elements in a university, are of particular educational significance. This paper focuses on an analysis of the cultural meaning and educational function of campus landscapes, and it comes to the conclusion that campus landscapes not only serve as a hardware environment and practical contents of teaching and learning, and more importantly, as a cultural function in education. For an attractive campus landscape is a good carrier of ideology, behavior, thanksgiving and environmental education, which plays an irreplaceable role in cultivating individual good taste, and creating a unity in harmonious cultural atmosphere. It, thus, proposes the principles and measures for universities to make full use of campus landscapes in education

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2015-03-12第一作者简介:初汉增(1979-),男,山东莱芜人,工程师,主要
更新日期/Last Update: 2015-07-05