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[1]周双林.政府在高职教育校企合作中的责任[J].宁波大学学报(教育科学版),2015,37(1):105-109.
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政府在高职教育校企合作中的责任(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第37卷
期数:
2015年1期
页码:
105-109
栏目:
职成教研究
出版日期:
2015-01-10

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2015)01-0105-05
作者:
周双林1211
(1. 浙江医药高等专科学校 医疗器械与制药设备系,浙江 宁波 315100; 2. 浙江医药高等专科学校 中药系,浙江 宁波 315100)
Author(s):
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关键词:
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Keywords:
governmental responsibilities higher vocational education school-enterprise cooperation countermeasures
分类号:
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DOI:
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文献标志码:
A
摘要:
根据公共产品理论和多中心治理理论,从必然性、重要性、必要性等方面讨论了政府在校企合作中履责的理论依据;认为政府履责的现状不佳,存在政府职责边界不清、法律依据不足、政策不够、制度缺乏、行业主管部门参与不够等问题。理念不到位、体制机制不健全、校企错位、快速发展与保障机制滞后的错位等是主要原因。厘定了政府在校企合作中的责任应为:更新理念、完善法规、政策激励、加大投入、强化管理、加强指导。并从观念引导、制订法规、制度设计、财税政策、行业组织作用、加大投入、制订标准、强化指导和监管等方面提出了对策建议。
Abstract:
This paper focuses on the governmental responsibilities for the school-enterprise cooperation in the higher vocational education in the perspective of public product and polycentric governance. It examines the major issues of unclear-specified responsibilities and laws, deficient policies and supervision, and authorities relax participation that are caused by backward conceptions, imperfect systems, misplaced roles, and left-behind guarantee mechanism. It, thus, suggests that government may play its role in updating the ideas, perfecting the laws, charting the policies, increasing the investment, and strengthening the supervision and guidance from the viewpoints of idealistic guidance, legislation, systematic designation, finance and tax policy, industry organizations’ roleplay, investment, standard design and supervision

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:浙江省新世纪教改课题“校企合作多功能生物制药生产性实训基地建设研究”(zc090137);浙江省教育科学规划2013年度(高校)研究课题“利益相关者角度促进高职教育校企合作的对策研究”(SCG425);国家高等职业教育综合改革试点(宁波)协作研究项目“基于行业协会中介指导的高职教育政产学研合作机制研究”(甬教高[2012]210号) 第一收稿日期:2014-06-10基金项目:浙江省新世纪教改课题“校企合作多功能生物制药生产性实训基地建设研究”(zc090137);浙江省教育科学规划2013年度(高校)研究课题“利益相关者角度促进高职教育校企合作的对策研究”(SCG425);国家高等职业教育综合改革试点(宁波)协作研究项目“基于行业协会中介指导的高职教育政产学研合作机制研究”(甬教高[2012]210号) 第一作者简介:周双林(1973-),男,浙江浦江人,副教授,主要
更新日期/Last Update: 2015-01-12