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[1]原献学,张 迅,赵 璐.无意识思维研究先驱:贝弗里奇的直觉思想评述[J].宁波大学学报(教育科学版),2014,36(6):1-006.
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无意识思维研究先驱:贝弗里奇的直觉思想评述(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第36卷
期数:
2014年6期
页码:
1-006
栏目:
课程与教学论
出版日期:
2014-12-31

文章信息/Info

Title:
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文章编号:
10080627(2014)06-0001-06
作者:
原献学张 迅赵 璐
(宁波大学 心理学系,浙江 宁波 315211)
Author(s):
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关键词:
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Keywords:
W. I. B. Beveridge creative thought psychology of intuition unconscious thought theory
分类号:
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DOI:
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文献标志码:
A
摘要:
贝弗里奇虽然是一位生物学家,但是,从今天无意识思维理论发展来看,他在70多年前的直觉心理学思想所达到的水平,与他的生物学成就相比亦毫不逊色。他提出的较为系统的直觉理论,对无意识思维的理论发展与实践做出了重要的贡献。(1)理论方面:他在直觉概念、类型、产生过程、内部加工机制和影响因素等方面的观点,对今天无意识思维理论的发展具有重要意义。(2)实践方面:他对直觉在科学发现中的辩证作用的观点——既不神秘化,也不虚无化直觉,对正确看待直觉现象,老老实实地遵循直觉产生的规律,开发人类的创造力潜能的实践提供了重要的理论基础。贝弗里奇是一位无意识思维研究领域不可多得的先行者和理论家,对现代无意识思维理论的发展和实践影响深远。
Abstract:
Beveridge is a famous biologist, but in the historical development of unconscious thought theory, he also achieved as much as in the field of psychology 70 years ago. He proposed the intuition theory in a relatively systematic way, which has made a great contribution to the unconscious thought theory and practice. 1) In theoretical area: his views about intuition concept, type, generation process, its internal processing mechanisms, and influencing factors are profoundly significant in today’s development of unconscious thought theory. 2) In practical area: his views of the dialectical role of intuition in scientific discoveries— intuition is neither mysterious nor nothing— have laid a solid foundation about how to observe the intuition phenomenon correctly, how to follow intuition rules honestly, and how to develop human creative potential in practice. Beveridge is a rare explorer and theorist in the field of unconscious thought research, whose profound influence on the development and practice of modern unconscious thought theory will be far-reaching

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2014-08-20第一作者简介:原献学(1959-),男,河南汲县人,教授,主要研究方向:经济与管理决策心理。E-mail:yuanxianxue@nbu.edu.cn表1 贝弗里奇直觉心理学与Dijksterhuis无意识思维理论的比较UTE范式 贝弗里奇 Dijksterhuis 直觉三阶段 直觉加工三阶段 直觉三阶段 直觉加工三阶段 第Ⅰ阶段:意识思维(CT) 专注于问题研究-渴求解决方法 信息编码-
更新日期/Last Update: 2014-10-21