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[1]曾水兵,江海英.马克思主义人学视野下的中国公民教育[J].宁波大学学报(教育科学版),2014,36(4):33-037.
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马克思主义人学视野下的中国公民教育(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第36卷
期数:
2014年4期
页码:
33-037
栏目:
出版日期:
2014-08-30

文章信息/Info

Title:
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文章编号:
10080627(2014)04-0033-05
作者:
曾水兵12江海英1
(1. 江西师范大学 教育学院,江西 南昌 330022;2. 北京师范大学 公民与道德教育研究中心,北京 100875)
Author(s):
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关键词:
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Keywords:
Marxist human view modernization citizenship education
分类号:
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DOI:
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文献标志码:
A
摘要:
公民与公民教育是现代民主政治发展的产物,是现代性整体建构的强大动力和必然要求,伴随着中国现代化的推进而不断发展。坚持人的主体性、保障人的价值尊严、实现人的自由全面发展是我国公民教育的基本价值取向。公民是具体的历史和文化的产物。我国的公民教育根植于现实的中国语境,应该坚持马克思主义人学取向,探索自己的发展道路。
Abstract:
China’s citizenship education, a demand of modern democracy and politics, has advanced greatly with the country’s modernization. This paper maintains that China’s citizenship education, deeply-rooted in its state situation, abide by the value orientation of Marxist human theory to promote overall personal development in the sense of subjectivity, self-esteem and freedom

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:全国教育科学规划青年专项课题(EEA120350);江西省教育科学规划项目(12YB093)第一 收稿日期:2013-12-10基金项目:全国教育科学规划青年专项课题(EEA120350);江西省教育科学规划项目(12YB093)第一作者简介:曾水兵(1975-),男,江西泰和人,副教授/博士后,主要
更新日期/Last Update: 2014-10-13