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[1]吴荔红,连丽萍.公、民办幼儿园教师队伍均衡发展研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2014,36(2):118-122.
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公、民办幼儿园教师队伍均衡发展研究(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第36卷
期数:
2014年2期
页码:
118-122
栏目:
出版日期:
2014-03-10

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
10080627(2014)02-0118-05
作者:
吴荔红连丽萍
(福建师范大学 教育学院,福建 福州 350108)
Author(s):
-
关键词:
公、民办幼儿园教师队伍建设均衡发展
Keywords:
kindergartenconstruction balanced development
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
本文随机抽取福州市公、民办幼儿园各一所,以公、民办幼儿园教师队伍均衡发展展开相关调查。调查显示:福州市公、民办幼儿园都竭力为本园打造一支杰出的教师队伍,但受政策的倾斜、经费投入不足、幼儿园教师自身素质差异、教师待遇差异等影响,公办幼儿园与民办幼儿园相比,园内专任教师的年龄结构更为优化,具有高等学历、高级职称教师人数比例较高,拥有数量较多的高级骨干教师,教师参与培训次数及人数较多,教师队伍相对稳定。本文基于促进福州市公、民办幼儿园教师队伍均衡发展的视角,从扩充民办幼儿园教师数量、提高民办幼儿园教师质量、稳定民办幼儿园教师队伍三个方面提出对策。
Abstract:
This paper investigates a public kindergarten and a private kindergarten randomly in Fuzhou to explore the balanced development of kindergarten teachers. It shows that both kindergartens make efforts to build a team of outstanding nurses, but differences exist out of preferential policy, inadequate fund, nursery quality and teachers’ treatment, etc. The public kindergartens boast such advantages as well-staffed teachers of high degree, senior title, optimized age structure, and adequate training. Therefore, it attempts to put forward suggestions for the private kindergartens to enlarge the team of teachers, improve the staff quality and stabilize the nursery team

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:福建省教育厅课题JA11092S)? 第一 收稿日期:2013-12-10基金项目:福建省教育厅课题JA11092S)?第一作者简介:吴荔红(1967-),女,福建仙游人,教授,主要
更新日期/Last Update: 2014-02-28