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[1]王志强.略论家庭德育环境的作用中介及其实现机制[J].宁波大学学报(教育科学版),2013,35(4):118-123.
 WANG Zhi-qiang.On the Intermediary Role of Domestic Moral Education and its Realization Mechanism[J].JORNAL OF NINGBO,2013,35(4):118-123.
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略论家庭德育环境的作用中介及其实现机制(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第35卷
期数:
2013年4期
页码:
118-123
栏目:
出版日期:
2013-08-31

文章信息/Info

Title:
On the Intermediary Role of Domestic Moral Education and its Realization Mechanism
文章编号:
10080627(2013)04-0118-06
作者:
王志强
(宁波广播电视大学 科研处,浙江 宁波 315016)
Author(s):
WANG Zhi-qiang
(Scientific Research Dept., Ningbo Radio And TV University, Ningbo 315016, China)
关键词:
-
Keywords:
family moral education moral education intermediaries realization mechanism
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
家庭德育环境是一个依循物质条件环境到人际关系环境,再到精神意识环境不断提升、不断循环的动态发展的有机整体;而德育中介是介于德育环境、人的素质之间的,使这两者既分界开来,又连接起来,起着桥梁、纽带、媒介和过渡作用的不可逾越的中间环节;德育中介通过传递机制、虑选导向机制、内化践行机制、反馈机制等实现家庭德育环境的功能。
Abstract:
Family moral education is a dynamic, progressive and organic whole that is recycling from material environment to interpersonal relationship throughout to mental consciousness. It is an intermediary between moral education environment and human quality that plays the role in distinguishing, bridging, linking and transiting the two factors. It realizes its function through mechanisms of transmitting, filtering and directing,internalizing and feedback

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:宁波市社会科学学科带头人培育项目第三批培育对象研究课题(G12-XK28) 收稿日期:2013-01-20
作者简介:王志强(1973-),男,江西吉水人,副教授/博士,主要
更新日期/Last Update: 2013-09-05