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[1]原素芳.基于绩效评价的高职实践课程标准研究与实践[J].宁波大学学报(教育科学版),2013,35(2):111-113.
 YUAN Su-fang.Performance Evaluation and Practical Curriculum Criteria of Higher Vocational Education[J].JORNAL OF NINGBO,2013,35(2):111-113.
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基于绩效评价的高职实践课程标准研究与实践(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第35卷
期数:
2013年2期
页码:
111-113
栏目:
职成教研究
出版日期:
2013-02-28

文章信息/Info

Title:
Performance Evaluation and Practical Curriculum Criteria of Higher Vocational Education
作者:
原素芳
宁波城市职业技术学院 教务处,浙江 宁波 315100
Author(s):
YUAN Su-fang
Academic Affairs Office, Ningbo City College of Vocational Technology, Ningbo 315100, China
关键词:
绩效评价高职实践课程标准
Keywords:
performance evaluation higher vocational education practice curriculum criteria
分类号:
-
DOI:
-
文献标志码:
-
摘要:
借助绩效评价的观点,对高职实践课程标准进行系统研究,从高职实践课程的设置标准、课程的内容选择标准和课程的实施标准三方面建立绩效评价体系,根据评价结果设置和调整高职实践课程标准。
Abstract:
The purpose of this paper is to consider the practical curriculum criteria of higher vocational education in the perspective of performance appraisal. It argues that the performance assessment system can be established in terms of standards in course design, content selection and instruction, and that the practical curriculum criteria can be set and adjusted in correspondence with the evaluation results.

参考文献/References:

[1] 麦可思研究院. 2012年中国大学生就业报告[EB/OL]. (2012- 06-09) http://wenku.baidu.com/view/2fb8181014791711cc7917 b5.html.
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[3] 曾益. 四川省属高校辅导员绩效考核体系研究[D]. 成都:电子科技大学硕士论文,2011:10.
[4] 程丽丽. 数据库实践课程考核标准及评价体系建设[J]. 职业教育研究,2010(10):14-15.

备注/Memo

备注/Memo:
-
更新日期/Last Update: 2013-03-10