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[1]马立新.在《复变函数论》教学中培养学生创造性思维[J].宁波大学学报(教育科学版),2013,35(1):85-87.
 MA Li-xin.On the Creative Thinking Trained in Teaching the Complex Functions Theory[J].JORNAL OF NINGBO,2013,35(1):85-87.
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在《复变函数论》教学中培养学生创造性思维(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第35卷
期数:
2013年1期
页码:
85-87
栏目:
本科教育改革
出版日期:
2013-01-31

文章信息/Info

Title:
On the Creative Thinking Trained in Teaching the Complex Functions Theory
作者:
马立新
德州学院 数学系,山东 德州 253023
Author(s):
MA Li-xin
Department of Mathematics, Dezhou University,Dezhou 253023,China
关键词:
课堂教学创造性思维能力
Keywords:
teaching creative thinking ability
分类号:
G420
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
论述在《复变函数论》课堂教学中培养学生的创造性思维包括:激发学生的学习兴趣;基础知识是培养学生创造性思维的基础;多做开拓性训练,培养学生的联想能力;注重学生反馈,及时改进教学;积极开展第二课堂5个方面。
Abstract:
The purpose of this study is to probe into the cultivation of creative thinking in teaching the theory of complex functions, which involves the catalyst to stimulate students' interest in learning, the teaching of basic knowledge, the explorative training for students' association, instructional upgrade based on student feedback and the extracurriculum extension.

参考文献/References:

[1] 马立新.“复变函数论”教学改革的探索[J]. 廊坊师范学院学报,2011(3):52-54.
[2] 马立新. 复变函数论双语教学问题探析[J]. 中国教育技术装备,2011(18):103-105.

备注/Memo

备注/Memo:
-
更新日期/Last Update: 2013-01-10