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[1]占 峰,杨季兵.论生态主义教学价值观[J].宁波大学学报(教育科学版),2012,34(4):15-18.
 ZHAN Feng,YANG Ji-bing.Research on Teaching Values in the Perspective of Ecologism[J].JORNAL OF NINGBO,2012,34(4):15-18.
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论生态主义教学价值观(PDF)
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《宁波大学学报》(教育科学版)[ISSN:1008-0627/CN:33-1214/G4]

卷:
第34卷
期数:
2012年4期
页码:
15-18
栏目:
课程与教学论
出版日期:
2012-06-30

文章信息/Info

Title:
Research on Teaching Values in the Perspective of Ecologism
作者:
占 峰杨季兵
桐城师范高等专科学校 校长办公室,安徽 桐城 231400
Author(s):
ZHAN Feng YANG Ji-bing
Principal's Office, Tongcheng Normal college, Tongcheng 231400, China
关键词:
生态主义教学价值观教学
Keywords:
ecologism teaching values teaching
分类号:
G423
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
生态主义教学价值观:教学目的,培养人的生态理性;教学内容,生态科学人文主义取向;教学 过程,预设与生成结合;教学评价,遵循差异性和生成性原则;师生关系是“我—你”型的师生关系。
Abstract:
The article aims to discuss the value of ecologism in education that targets cultivating human ecological rationality. The ecological teaching views the teaching process as a combination of presupposition and generation, with humanistic contents, dynamic and diversified assessment and harmonious teacher-student relationship

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2012-02-10 基金项目:桐城师范高等专科学校2011 年度校级课题(201100401006) 第一作者简介:占峰(1959-)男,安徽桐城人,副教授,主要研究方向:教育学原理、教育管理。E-mail:yichengjiuren2008@yahoo.cn
更新日期/Last Update: 2012-07-10